雷锋作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的雷锋作文8篇，欢迎大家分享。

雷锋作文 篇1

　　下课时，她会陪我画画、聊天，让我不再孤单。她想出去玩时，总是先来问问我有没有需要帮忙的。我要上厕所时，她没有一句埋怨话语，一步一步扶着我，到达后，她站在门口等，我一上完厕所，她又一步一步扶着我上楼，直到我坐在座位上，才露出了满意的笑容。她就是我心中的小雷锋——黄隽然。

　　中饭时间到了，同学们一窝蜂似的拥出教室，抢着拿餐盘，忙得不亦乐乎！我也小心翼翼地跨出第一步，突然，黄隽然的声音传到我耳边：“胡笳越，你这个小东西，我找了你好久啦！原来你在这，我帮你盛饭。”“你只管坐在位置上等待。”她又大声命令。乘汤时，黄隽然看了看我，大喊：“胡笳越，你要不要汤？”“我要。”不一会儿，黄隽然就端着汤和餐盘，小心地放在我桌上，然后才去端自己的。看着这一切，我的眼睛湿润了，我在心里呼喊：黄隽然，谢谢你，为了我的中餐，你经常被同学们撞到，但你还是坚持不懈地每天帮我端饭，太感谢你了！

　　放学了，黄隽然飞快地来到我身边，拿起我的书包往肩上一甩，一手提着她自己的书包，装着很轻松的样子，耸了耸肩膀，微笑着看着我，脱口而出：“我们一起下楼吧！”“黄隽然，这样你会累坏的，你以后就别帮我了。”“不，不，这是我该做的。”好不容易到了传达室，黄隽然猛得放下书包，一屁股坐到椅子上，脸像红透了的苹果，大口大口地喘气。我看不下去了，劝告她：“你以后就不要帮我拿书包了，我妈会过来拿的。”她眉毛一抬，声调提高了8度，：“哼，这算什么！我会每天帮你的，一直到你脚好了为止！”

　　哎，这个黄隽然，你能不说她是小雷锋吗？

雷锋作文 篇2

　　如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗螺丝钉？你是否永远守在你的岗位上?如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美的理想?你既然活着，你是否为了未来人类生活付出劳动，使世界一天天变得美丽?我想问你，为未来带来了什么?在生活的仓库里，我们不应只是个无穷尽的支付者。

　　------摘自《雷锋日记》

　　雷锋，一个人让人想起便如沐春风般的名字；雷锋，一座50年来照亮中国人精神殿堂的道德地标。当雷锋成了一种精神，就需要我们自觉传承。雷锋的生命是短暂的，雷锋的事迹是可数的，然雷锋精神是永恒的，雷锋精神的生命力是巨大的。雷锋精神代表着社会的道德思想，体现着民族精神的追求，彰显着中华的传统美德。

　　信仰·理想

　　信仰是人类心灵的灯塔，能驱逐迷雾、疑惑、黑暗，对信仰的坚守，会给人带来无穷的力量，每个人都应有理想，有了理想，才拥有价值坐标，才能找到人生的意义。

　　雷锋是这样说的：“我觉得要使自己活着，就是为了使别人过得更好。”雷锋同志把个人追求同社会、民族、国家有机结合，正谓之：生为人民生，死为人民死。为它们贡献自己的力量。雷锋也是这样做的。那我们呢？

　　敬业·进取

　　热爱本职工作，干一行、爱一行，钻一行、精一行，发扬“螺丝钉”精神，雷锋很好的诠释了钉子精神的涵义。

　　雷锋是这样说的：“我要积极肯干，做到说干就干，干就干好，脚踏实地、实事求是地干。”雷锋就是这样做的。那我们呢？

　　勤俭·奉献

　　勤俭节约，艰苦奋斗有助于保持一种健康的精神状态，能砥砺意志，陶冶情操，凝聚人心战胜困难，赠人玫瑰，手有余香。

　　雷锋是这样说的：“工作上，向积极性最高的同志看齐；生活上，向水平最低的同志看齐。”“把别人的困难当作自己的困难；把别人的愉悦当作自己的幸福。”雷锋一直都是这样做的，那我们呢？

　　当雷锋成了一种精神，就需要我们自觉传承。

　　践行雷锋精神，传承乐于助人的闪光品质，无数细小的细节热情也足可以让冷漠的坚冰融化，汇聚起世间的热量；用大爱续写感动的背后是一份社会责任的勇敢担当。让身边的雷锋，无时不在、无处不在，让雷锋精神延续。

　　当雷锋成了一种精神，就需要我们传承。

雷锋作文 篇3

　　雷锋叔叔是我国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中助人无数。“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这是雷锋叔叔的名言。

　　几十年来，雷锋的精神影响了我们这个社会，也影响了几代人。如今雷锋的精神在我们的身边随处可见。在我的身边也有一个“小雷锋”。她就是我的朋友——凌子嫘。

　　凌子嫘很重友情，并且乐于助人，和她交上朋友，你会深深地感受到友情的温暖。

　　在五年级上学期的一个星期五，粗心大意的我，临近期末考试，居然语文书找不到了！这让我怎么写作业？怎么复习呀！我把书包里的东西一会儿全倒出来，挨个儿翻个遍，一会儿又往地上、床下看，拿着手电筒照过来照过去地照个遍，乒乒乓乓地，老妈闻声赶来，等弄明白了事情后说：“再好好找找，找仔细了！”我又东翻西找的，却怎么也找不着。“你呀你，怎么搞的，连语文书也能搞丢，都临近期末考试了！”老妈边帮我找边气愤地说。

　　可现在该怎么办呢？“唉！”我叹了一口气，老妈一拍脑袋，忽然说：“对了！问你的同学借个书，我去复印，然后马上还她，不就行了？”。“那我问谁借呀？快期末考试了，借人家东西，还耽误人家复习，怪不好意思。”我不情愿地说。“那你能怎么办？你总不能没有语文书吧。”老妈白我一眼。

　　最后我们决定向我的朋友——凌子嫘借。我厚着脸，给她打电话，支支吾吾地说了这件事。没想到她二话不没说，就让她妈妈马上给我送过来，我一听，心中大喜，忙说谢谢。终于，把凌子嫘的书复印好了，又把书“毫发无损”地还给了她。心中的一块大石头总算落地了，当然，我那年的语文期末考试成绩达到了我心中的理想目标，98分。

　　记得有一次小考试，我考得不好，只考了82分，心里很不是滋味，拿着卷子，心里一直憋着气，看着好朋友都比我的分数高，终于，眼泪夺眶而出。凌子嫘见状，赶忙来安慰我，拍着我的肩膀，陪我。

　　也有一次，邵霖钰不知怎么回事哭了。凌子嫘赶紧拉着去安慰邵霖钰，拿自己的餐巾纸给她擦鼻涕。

　　冯婷婷也是凌子嫘的朋友。她的同桌是陈佳琪，老欺负冯婷婷。凌子嫘总是“路见不平一声吼，该出手时就出手”，帮助冯婷婷“打败”陈佳琪，不受他的欺负。

　　凌子嫘助人为乐的精神，令我十分感慨，她把书借给我，让我去复印，这样做，肯定会耽误自己的复习，可她还是那样的慷慨，毫不犹豫地去做她这种先人后己、乐于助人的精神不正是雷锋精神的体现吗？不值得我们学习、借鉴吗？

　　危难之时见真情，对朋友像春风一样温暖，凌子嫘用友谊来温暖我，温暖我们大家，用雷锋的精神帮助我，帮助我们大家。

　　如果人人都像雷锋讲互相关心、照顾、互相帮助的话，社会风气将是清新、友爱、积极互助的。

　　谢谢你！我心中的“小雷锋”——凌子嫘。

雷锋作文 篇4

　　雷锋生平感人至深，他光辉的名字，高悬在中华民族现代史天幕之上，为亿万人民所景仰！又是一年雷锋日，雷锋从我单薄的思绪中打马而过，唤起那已在我脑海里沉睡多时的“雷锋精神”。

　　曾记否那勇接坠落女孩的“最美妈妈”？当坠楼女孩被抱在怀中的一刹那，世界上没有力学的存在，一个平凡的女人学会了乾坤大挪移，完成了一个从物理学角度上讲几乎是不可能的奇迹。

　　曾记否那瓢泼大雨中为乞丐撑起爱心伞的“最美仙女”？当暴雨排山倒海般浇在残疾乞丐身上的一瞬间，女孩的一把爱心伞，撑起了足以温暖人心的一片晴空，成为这个夏天暴雨中最美的风景。

　　曾记否那为溺水老人做人工呼吸的“最美女孩”？当花枝招展的妙龄女郎对生命垂危的'老人做人工呼吸时，世间仅剩下那蕴藏在人类自身的善良与真诚。她，释义着“白衣天使”救死扶伤的神圣承诺，鸟美在羽毛，人美在心灵。“雷锋精神”在她们身上弘扬，并找到了久违的价值回归。

　　一个没有英雄的民族，是一个悲哀的民族，然而一个有英雄，却不知尊重，不知珍惜的民族，则是一个可怜的民族。雷锋是我们这片古老的土地孕育的一位平民英雄，他从不会离开我们，而我们却几度远离了他。今天所谓的学雷锋，已经不是真正意义上的学雷锋了，不然就不会有骇人听闻的“小悦悦事件”，就不会有在路边卑躬屈膝，却被人们认为是利用同情心赚钱的“丐帮”。让出一份关爱，献出一腔热忱，再也不要让“雷锋叔叔三月来了四月走”了好吗？

　　“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……。”，坚定的节奏，在耳畔回荡，无私的付出，无偿的给予，编织着我们美丽的梦想。雷锋的美，不是一时的做作，而是人性的善良，道义的托举；雷锋的善，不是为了流传的美名，而是真情的流露，真心的帮助。社会中的雷锋，似黑暗中的一把火，点燃了人们的苍茫视线，让我们清楚的看到，美德的坚守，需要全社会的共同努力，这其中包括一个你，一个我，和社会中的每一个平凡者。“雷锋精神”如同一面火红的旗帜，将永远在我们的队伍前面迎风招展，徐徐飘扬！

　　花季的年龄，用什么去诠释？如花般的岁月，用什么去演绎？付出，但不求回报。伟大，却不求功名。对，学习雷锋，才是我们青春最完美的展现。不要让冷漠成为善良永远的代名词。

　　假如我是“雷锋侠”，即使这意味着艰辛的付出，但我同样会倾我所能，勇敢担当。

　　假如我是“雷锋侠”，即使这代表着青春的磨蚀，但我依然会从容应对，乘风破浪。

　　假如我是“雷锋侠”，即使这面对着舍己为人的压力，但我仍旧不骄不躁，奋进自强。

　　大江东去，浪淘尽，千古风流人物。而淘不尽的，是我们对风流人物——雷锋的思念与追忆！

　　带着爱，伴着善，邀上文明与礼让，我就是我，一个学习雷锋的小小雷锋侠……

　　黑龙江省五常市山河镇世纪学校初一:张钰晗

雷锋作文 篇5

　　雷锋叔叔是湖南人。很小就没有了自己的家人。有一天，雷锋叔叔到山上砍柴给一个地主婆，还被那个地主婆打。

　　雷锋叔叔是一个解放军。他从小就爱助人为乐。比如他看见一个孩子走失了，他就带那个孩子找爸爸、妈妈。如果，他看见一位年迈的大娘，也不怕辛苦地背那个年迈的大娘回家等等的事。

　　我们应该要学习雷锋叔叔的助人为乐。

　　雷锋叔叔牺牲之后，不认识他的都哭了因为他们都很敬佩雷锋叔叔……

雷锋作文 篇6

　　今天是3月19日，天气晴朗，我们二（四）班在班主任刘老师的带领下组织去雷锋纪念馆参观，我们的爸妈开着车一个跟着一个，浩浩荡荡来到了雷锋纪念馆。

　　我们走进纪念馆，一眼就看见了雷锋叔叔的雕像，我们在雕像前庄重地举起了右手，宣誓：向雷锋叔叔学习！学习他的钉子精神……宣誓后就来到了雷锋叔叔的生平事迹馆，讲解员阿姨跟我们讲了很多关于雷锋的事情，比如说：“雷锋叔叔的爷爷是被地主气死的，雷锋叔叔的爸爸是被日本鬼子打伤后病死的，总之雷锋叔叔的家人是在旧社会给恶势力逼死的，雷锋叔叔不到7岁就成了孤儿。解放后，雷锋叔叔在共产党好人民政府的关怀下上了学，后来又参加了工作。在工作中勤勤恳恳，不怕脏、不怕累，对同志像春天般温暖，处处以关心别人为重。在部队，热情帮助战友，为集体、为人民群众做了大量的好事，特别是帮助妇女儿童，被大家赞誉为‘雷锋出差一千里，好事做了一火车’。 他在短暂的一生中，把有限的生命投入到了无限的为人民服务之中。他毫不利己、专门利人，树立了一个平凡而伟大的共产主义战士的形象。 雷锋虽然离开了人们 ，但在全国上下鼓足干劲、共渡难关的那个年代，他的事迹和他的崇高精神却迅速传遍了全国，产生了极大的影响。许多国家领导人都题了词——向雷锋同志学习！”我们听了雷锋叔叔的故事，非常地感动！

　　我一定要向他学习，像他一样成为一个爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学的好孩子，与同学团结友爱、互帮互助，争取做个四好少年！

雷锋作文 篇7

　　三月温暖的春风吹拂着校园，同时也有一股暖流在校园流动。弘扬雷锋精神，做花园好孩子之风在我校蔚然兴起。在各班级中开展了五个一活动。即：学一学、找一找、做一做、写一写，做一件力所能及的事。

　　在我们美丽的校园中，每个角落都有许许多多的雷锋，就让我来为大家一一介绍：她们伸出勤劳的双手，捡起了遗漏在地上的果皮纸屑，擦干净了一扇扇门窗，她们伸出节俭的双手，主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”，积极回收废品变废为宝。她们怀着一颗单纯而善良的心，关爱他人，同学之间互帮互助之情景时有发生。教室里，教师的一声鼓励，让同学有了继续努力的动力；教师耐心的讲解，让同学爬上了获取新知识的阶梯。这些点点滴滴的小事都折射出同学们可爱的闪光点与教师那种耐人寻味的付出。

　　在我们班级中就有许多位让我值得学习的雷锋，首先说说我同桌尹奕舜。去年我患风湿热，寒毒侵蚀到大腿处，在放学时突然发作，一步也走不了。母亲接到教师电话后立即赶到班级。母亲坚难背着我往楼下走，我的书包和饭盒母亲实在拿不动了，我的同桌尹奕舜看见后立即背起我的书包。送我们往校园外走去。由于我们走得很慢，接孩子的家长都在校园外等候。我催促他不要管我了，快去找母亲回家吧！他坚持把我们送到校园外，并且同母亲帮我打到出租车，送我去医院。

　　在我住院的每一天，都有同学打电话来，把作业告诉我，还有教师也到医院来看我，并将知识点给我讲一遍。这件事情虽小，但可以看到雷锋精神一直常驻在我们身边。同样我也被他们的精神所感动、他们的行为足以能够称为“活雷锋”。还有四年二班有一位同学腿脚不好，学校一直给予关照。她的班级被安排在一楼。接近放学最近的地方。方便她的上下学。学校这一举动也体现出校领导对我们的关心与爱护。雷锋精神所能影响的远远不止一个人，一个企业，一个国家。今日，雷锋精神已经成为全人类努力学习和实践的精神。

　　随着学校把“学雷锋”的思想深入传播，同学们在学习中获益良多。通过这次活动，让我们把雷锋精神更多化为实际行动。在雷锋精神的引导下，在时代的感召下健康、快乐的成长。

雷锋作文 篇8

　　3月5日是“向雷锋学习纪念日”，同时也是“中国青年志愿者服务日”。

　　一提起雷锋，很多同学都非常熟悉。我们在电视里和电视剧里都曾经知道过他的故事。这位普通的中国士兵，在他短短的二十二年的人生岁月中，却为他人、为社会做了无数的好事，为人们送去了无数的温暖和安慰：比如帮车上的列车员拖地、打扫候车室，为丢失车票的妇女买票，给家庭困难的战友家中寄钱等等。雷锋精神的核心就是奉献爱心，为他人服务，为社会服务。

　　有同学要问，我们为什么要学习雷锋精神呢?这是因为，我们的社会是一个大家庭，我们都是其中的一分子，只有大家都来奉献爱心，我们的大家庭才会充满友爱，充满温暖。想一想，为了我们能够在学校安静地读书，有多少人在为我们做着奉献啊。近一点说，有父母在辛勤地养育我们，有爷爷奶奶在关心着我们，有老师在教给我们知识;远一点说，有农民在为我们提供粮食，有工人在为我们生产各种各样的吃、穿、用的东西，还有解放军在保卫着我们的祖国安宁，不让敌人来侵犯我们的美好生活。没有他们，就没有我们今天在学校的安宁的生活。我们和社会的关系是这样密不可分。社会需要我们，我们也需要社会。这就是“人人为我，我为人人”的道理。特别是我们特校的残疾学生，经常得到社会各方电视的很多人的关心，给我们送来各种各样的学习、生活用品。作为我们，在社会关爱我们的同时，也要尽自己的能力，努力为他人、为社会奉献爱心，来回报社会的关爱。

　　那么，我们该怎样学习雷锋精神呢?我觉得向雷锋叔叔学习，就是要学习他心中装着别人，时时刻刻为别人着想的奉献精神，努力地为他人、为社会服务。具体地说，就是要在学校争做好学生，在家中争做好孩子，在社会争做好公民。比如，当你们的父母生病的时候，当身边的同学学习、生活有困难的时候，当看到校园的电视弄脏了的时候，当在路上捡到遗失的钱包的时候，你有没有想到，这时候我们该伸出双手，帮上一把呢?如果你想到了，说明你已经有了奉献的思想，如果你做到了，你就是在用自己的行动学习雷锋精神。在我们的校园生活中，家庭生活中，社会生活中，有很多这样的需要我们帮助的时刻。比如，为忘记值日的同学打扫卫生，为生病落课的同学补习功课，为班级修理坏了的桌椅，为老师搬来休息的椅子等等，这些都是学雷锋的具体表现。它难不难呢?不难。关键是你要有一颗不自私的、不狭隘的、时时刻刻准备为他人服务的心。在你为别人奉献爱心，给别人电视来快乐的同时，你也是在播下一颗一颗爱的种子，将来有一天你也可以收获爱的回报。

　　同学们，我们都是在爱心里长大，爱就像是我们生命中的水和空气，不能缺少。让我们都来携起手来，共同努力，学习雷锋，从点滴的小事做起，奉献爱心，关爱他人，那么，我们的社会将会更加文明和谐，我们的生活将会更加温馨、更加美好。