在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的童心向党
2022-02-23 53
在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的安全作文300字6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小朋友们,你们对防火知识知道多少?今天,我就来讲讲防火常识。
火可以带来温暖和光明,但火也可以带来火灾。所以不能随意玩火。如果发现有人在公共场合或草堆里玩火要马上制止。不能用取暖机烘干衣服,夏天点蚊香要离可燃物远点。这样才能减少火灾的发生。如果发生火灾,用湿毛巾捂住口鼻,如火势较小把被子弄湿披在身上,闯出火场。如果无路可走,可以把被子铺在墙上,不停地浇水,防止烟或火进来。发生火灾时不要留恋财务。火灾发时要通知其他人。如果来不及跑生,用衣服或布条弄成一根绳子,滑下来。如果没有衣服或布,可以顺着下水管滑下来。发生火灾时住在楼层较高人可以扔软物来求救。
我们要把防火知识牢牢的记住,做一个防火少年。
叮铃铃,下课啦!同学们张开快乐的翅膀飞出教室,纷纷去做自己喜欢做的运动。顿时,校园成了欢乐的海洋。同学们有的在做“切西瓜”的游戏;有的再玩猫捉老鼠的游戏;有的在跳绳;还有的跳皮筋......个个生龙活虎,玩的非常开心。
可是有一些调皮的同学却玩一些危险的游戏,有的踢瓶子,有的滑楼梯,有得玩小刀......这些活动都存在着一些安全隐患,学校领导和老师经常提醒大家课间十分钟要玩一些有意义的活动,既要玩的开心,起到锻炼的效果,又要避免危险事故的发生。可是一少部分调皮的同学依然我行我素,课间活动时追逐打闹......对此我想提出一些倡议:
一、提高思想认识,强调课间活动的重要性。
二、创建文明课间活动,提高活动兴趣。
三、丰富课间游戏活动。
要促进素质教育的开展,处理好"玩与学"的关系,我衷心的希望每个同学在学校都能学得认真,玩的开心。
二战结束后,英国皇家空军统计了在战争中失事的战斗机和牺牲的飞行员以及飞机失事的原因和地点。其结果令人震惊——夺走生命最多的不是敌人猛烈的炮火,也不是大自然的急风暴雨,而是飞行员的操作失误。更令人费解的是,事故发生最频繁的时段,不是在激烈的交火中,也不是在紧急撤退时,而是在完成任务归来着陆前的几分钟。
心理学家对这个结果丝毫不惊讶,他们说这是典型的心理现象。在高度紧张过后,一旦外界刺激消失,人类心理会产生“几乎不可抑制的放松倾向”。飞行员在敌人的枪林弹雨里精神高度集中,虽然外界环境恶劣,但由于大脑正处于极度兴奋中,反而不容易出纰漏。
在返航途中,飞行员精神越来越放松,当他终于看到熟悉的,自己的飞机离跑道越来越近时,他顿时有了安全感。然而,恰恰是这一瞬间的放松,酿成大祸。因此人们管这种状态叫“虚假安全”。
在人生的路上,也有很多“虚假安全”。当你通过重重困难,成功近在咫尺的.时候,千万别因放松警惕而放慢你的步伐。
可怕的“虚假安全”事实告诉我们,人们的失败往往不是在最困难的时候,而是在人们精神最放松的时候。本来胜券在握,但精神松懈了,问题就接踵而至,甚至会导致彻底的失败。
瞧,阿姨真厉害,你为了杭州的市容,让乘客有个舒适、整洁的环境,利用工作之余,不为自己的安全而为公交车保洁。这种敬业精神值得我学习,你是好样的。
阿姨,我还是忍不住像想批评你几句:“这里不是停车场,更不是洗车场,这是公共道路。”道路是为什么而建的呢?交通法则,大家都应该懂,难道你们公交公司的员工,还不懂这一点吗?我想有关部门应该采取重视。毕竟人的生命是有限的,教训是刻骨铭心的。
杭州是美丽的天堂,也是人气最旺的旅游城市,为什么不创下一个奇迹,让杭州变成一个无交通事故的城市,世上无难事,只怕有心人。
我是一个小学生,尽自己一点微薄之力,大声呼吁,请大家遵守交通规则,从我做起,从小事做起,从现在做起,为了一个共同的目标而努力,谢谢。
昨天我幸运的参加了学校大队部组织的去高新交警指挥中心参观活动,中午睡午觉起来,大家穿着整齐的校服,戴红领巾在学校门口集合。大队部的王老师带着同学们一起坐上了大客车,提醒要系好安全带。大家都很好奇这次能看到什么?不一会就到了,有几个警察叔叔热情地接待了我们。在大厅里放了很多交通事故的录像,真太可怕了!我看过以后都不想坐车了,也不想让爸爸妈妈开车了。看完录像,又有几位警察叔叔带我们参观了他们警察专用的出警车、巡警车、事故勘察车、宣传车、巡警摩托车,这些车的用处。
还有一位警察阿姨带大家进了一个有电视墙的房间,她说每个小电视里都是一个十字路口的视频,警察叔叔可以坐在那里就知道路况了,我们还看见有叔叔正在操作电脑呢。
通过这次活动,让我明白:平时大家开车、走路都要遵守交通规则,注意安全,珍爱自己的生命。安全最重要!
标签: 安全作文
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