在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的过生日看图写话作文
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在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的撤除“三八线”作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我的同桌叫李萍,她是这学期才转到我们学校的,我一见到她,就喜欢上了她。老师就把她跟我坐在一起。从此,我们就成了形影不离的好朋友。
一天上午,上完第一节课,我正抓紧下课时间做作业,忽然同桌李萍的`腿碰了我一下。我猜她是故意这么做的,于是就用脚回敬了她一下。她瞪起两只眼睛,好像在说:“我可不是好惹的。”并把她的脚踢了过来,于是一场踢脚大战爆发了。我俩激战了六七分钟,上课铃响了,只得休战。她马上拿出橡皮,在桌子中间划了一条印子,说这是“三八线”,今后谁也不得超过这条线,我同意了。
自从划了“三八线”,她真的发“威”了,每当我超了一点线,她就用尺子敲我一下,疼得我“嗷嗷”直叫。
有一次,上体育课,老师叫带跳绳,所以全班同学都带了。
下课后,我见四周无人,便从书包里取出剪刀,把李萍的跳绳拽出来,一剪两半。在剪的一刹那,我脑里浮出了李萍那焦急的神情,那时,我的心情简直无法形容,真是爽呆了。上体育课时,老师见李萍没带跳绳,就让她罚站了一节课,看她这副狼狈样,我心想:哼,小样,没想到你也有今天。
这天下午,放学了,回到家,妈妈正在备课(妈妈是位老师)。只听她读到:“酿(ràng)蜜”,这时,我纠正道“是读酿(nìang),不读酿(ràng)!”妈妈不信,这时,我想去查字典,可字典忘在学校了,我想问李萍借,可我怕她还记着上午的事。不过为了纠正妈妈,我只好硬着头皮去借了,幸好人家李萍宽宏大量,上午的事只字不提,便把字典借给了我,我终于让妈妈知道错了。
第二天上午,我带着一根新跳绳来到教室里,把新跳绳给了李萍:“李萍,对不起,我不该┄┄”李萍听了,原谅了我。最后,我们又成了好朋友,“三八线”也被我那超级大袜布消灭啦!
一天上午,上完第一节课,我正在抓紧下课时间做作业,突然同桌李萍的腿碰了我一下。我猜她是故意这么做的,于是用脚回敬了她一下。她瞪起两只眼睛,好象在说﹕"我可不是好惹的。"并把脚踢了过来......于是一场踢脚大战爆发了。
我俩激战了六七分钟,上课铃响了,只得休战。她马上拿出铅笔,在桌子中间画了一条直线,说这是"三八线",今后谁也不得超过这条线,我同意了。
晚上,我高兴地坐在沙发上。妈妈问:“咦?你怎么这么高兴呀?”因为今天我和同桌画了一条“三八线”。从今以后,只要他一超过“三八线”我就打他一下,这样我就不吃亏了。我得意洋洋地说。可妈妈却说:“这样不好,因为你们同学之间要友好相待,而不应该画:“三八线”。我听得很生气,气冲冲地跑进房间,把门重重地一关。夜晚,我躺在床上,细细地想着妈妈的话,还觉得妈妈的话说得很有道理。便决定明天和同桌李萍和好。
第二天早晨,我来到学校后。我对李萍说:“我们和好吧!不要再画“三八线”了”!可李萍却意地说:“是不是打不过我呀?所以才求我?”我气愤的走了。
上语文课了,我在专心致志地听课。李萍故意把手放在我的“领土”下,又一下子收了回来。这时,我看见了,生气的对李萍说:“你超过了我们之间的“三八线”。可李萍却装作不知道地样子说:“我怎么不知道的呀”?我记得我刚才一直在认真听课呀!”我更是气愤了,而李萍却装作没听见,恭恭正正地坐在那里,认真听讲。我正准备对他“发话”时,老师看见我不在认真听,先瞪了我一眼,说:“邹颖…!”这时我才回过神。下课了,老师把我叫到办公室,问清楚了这件事。
第三天班会课,老师把我和同桌请到了讲台,我们俩先是谁也不理谁。老师和我们的小伙伴对了一个眼神。小伙伴便走上来,围在我们身边,把我们俩手握在一起,在小伙伴的关心下,我和同桌热泪直流,紧紧地抱在一起……
从此,我和李萍的心紧紧地连在一起。
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